Archive of ‘образование’ category

Notes on Charlotte Mason: I am the source

by

This quote in CM’s book, School Education, describes the deficit (or lack) I’m feeling in myself about educating my children.

As a stream can rise no higher than its source, so it is probable that no educational effort can rise above the whole scheme of thought which gives it birth.

If I’m the primary source and guidance of my children’s education, then our “educational effort” will meet or be lower than … me, and my understanding, vision for, and acting out upon their education.

And sadly, lo, for these 5+ years of home schooling, I’ve not had much of a vision of what on earth education is, why it’s important, what I’m trying to accomplish, etc. We have accomplished things, I will say. The girls are good readers, Vitaliy keeps reminding me.

But ….

There is so much more. And that is what I need to get clearly into focus.

Also, it kind of annoys me that I often say that we need to “do school.” Like school equals learning, and learning is some isolated activity (math lessons, book reading, etc).  “Do school” annoys me for a good reason.

A theory of education … must regard education, not as a shut-off compartment, but as being as much a part of life as birth or growth, marriage or work; and it must leave the pupil attached to the world at many points of contact.

Maybe I should say, “We need to get busy with one part of our learning….”

Andrew Murray Domashnaya Shkola

by

Эндрю Мюррей Домашная Школа

Это новая философия образования!!!

….

Шутка 😀

Раньше, в этом году, я читала книгу Мюррей В школе молитвы со Христом, и я переписала в моей молитвенной тетради некоторые цитаты, чтобы молиться над ними. Одна их них:

Завладей моим сердцем и наполни его желанием прославить Бога через соединение [т.е., спасение], освящение и союз с теми, кто дан Тебе Отцом. (глава 27)

Когда я впервые прочитала это, моя честная реакция была, ой, не скучно ли это? Потому, что есть много более интересных вещей, о чем можно думать и к которым нужно стремиться, не так ли?

И следующие, я старалась быть более “духовным” и иметь хотя бы нейтральную реакцию на это предложеини.

Но потом я написала это в моей молитвенной тетради и помолась об этом потому, что разве это не то, что действительно интересует и действительно делает на земле Бог?!?! И Бог эти годи пытается научить меня быть Его настоящим другом, и интересоваться тем, что Его интересует, а не просто требовать, чтобы Он интересовался тем, что меня интересует.

(Бог так терпелив со мной!)

Завладей моим сердцем

и наполни его желанием прославить Бога

через 1) соединение [т.е., спасение], 2) освящение 3) и союз с теми, кто дан Тебе Отцом.

И когда я написала эту молитву, она вдруг сияла на меня, что это, это! является главным ориентиром для нашего дома в целом и моей домашней школи в частности – чтобы я и мои дети были спасены, освящены и объединены с Телом и Личностью Христа.

Тут ничего нового, но, как они нас учили, когда я изучала Творческое Писание, мы не пишем новых вещей, мы просто выражаем старые истины по-новому.

Бог закладывает фундамент, ребята! Мудрая жена устроит дом свой, и если Господь не созиждет дома, напрасно трудятся строящие его.

AMH: Andrew Murray Homeschooling

by

It’s a new philosophy, ya’ll.

….

That’s a joke 😀

Earlier this year, I read Murray’s With Christ in the School of Prayer, and I wrote some quotes down to pray over in my prayer pages. One quote is this:

Take possession of my heart, and fill it with the desire to glorify God in the gathering, sanctification, and union of those whom the Father has given You [the Son].

Weeks ago, when I first read that, my honest reaction was, man, how boring is that? Because wow, there are a lot more interesting things to aim for and think about now, aren’t there?

Well, then I tried to be more spiritual and have a neutral reaction.

But then I was also impressed to write that into my prayer pages and pray over it, because really, isn’t that what God is really interested in and actually doing on earth here?!?!  And God’s been working on my heart, trying to teach me to be His friend and be interested in what He is interested in, rather than just kind of demanding that He be interested in what interests me.

God is so patient, you know? Sheesh.

Take possession of my heart.

Fill it with the desire to glorify You

in 1) the gathering, 2) sanctification, 3) and union of those whom the Father has given You.

And as I wrote out this prayer, it blazed upon me that this, this! is the guiding plan for our home generally and my homeschooling in particular–that I and my kids will be saved, sanctified and unified with the Body and Person of Christ.

It’s nothing new, but like I learned in Creative Writing, we don’t write new things, we just express old truths in new ways.

God is laying the foundation, ya’ll. A wise woman builds her house, and unless God builds the house, the workers labor in vain.

Домашная школа & смирение

by

Одна из моих первых мыслей, в этом процессе создания моих убеждений о домашней школе, заключается в том, что домашнее обучение – это один из способов, которым Бог хочет научить меня смирению.

Эндрю Мюррей, в своей книге «Смирение», говорит о смирении, не для нашей греховности, но о смирении, которое является просто нашим Богом-подобным сотворенным состояния. Если бы мы никогда не грешили, мы жили бы в состоянии совершенного смирения – полной зависимости от Бога.

Смирение– это величайшим качеством Христа, пишет Мюррей, и единственным качеством, к которому мы должны стремиться. Это возможно быть «чудесным» христианином, но не быть смиренным.

Сколько бы ни было искренней и активной практики веры, смирение все равно находится в большом дефиците. Увидь это в учениках Иисуса. В них была искренняя привязанность к Иисусу. Они все оставили ради Него. Отец открыл им, что Иисус был Христом Божьим. Они верили в Него, они любили Его, они повиновались Его повелениям. Они оставили все, чтобы следовать за Ним. Когда другие ушли, они прилепились к Нему еще больше, они были готовы умереть с Ним. Но глубже всего этого находилась темная сила, о существовании которой они вряд ли подозревали, но которую необходимо было разрушить и изгнать, чтобы они смогли быть свидетелями спасающей силы Иисуса.

Сегодня дело обстоит точно так же. Мы можем найти профессоров и служителей, евангелистов и работников, миссионеров и учителей, в которых проявляются многие дары Духа, и которые являются каналами благословения для множества людей, но в которых при наступлении испытаний, когда истинное естество дает о себе знать, проявляется то, что благодать смирения как пребывающую х
арактеристику можно увидеть с трудом. Все подтверждает, что смирение является наибольшей и наивысшей из благодатей, самой трудной в достижении, к которой должны быть направлены наши самые большие усилия, к той, которая приходит только в силе, когда полнота Духа делает нас причастниками пребывающего в нас Христа.

Поэтому я хочу начать этот процесс, ориентируясь себя на полную зависимость от Бога. Потому, что я мог пройти через весь этот процесс и гордиться своими личными убеждениями, и с этим нужно бороться.

Как мало об этом проповедуется. Как мало это практикуется. Как мало отсутствие этого ощущается или исповедуется. Я уже не говорю о том, как мало людей достигает этого, некой узнаваемой меры подобия Иисуса в Его смирении. Но как мало христиан хотя бы задумываются о том, чтобы сделать смирение конкретной целью своего постоянного желания и молитвы. Как мало мир видел это. Как мало можно увидеть это даже во внутренних кругах Церкви.

Боже, помоги мне, потому что, как говорит Мюррей, мы не можем смирить себя – это дело Бога.

Мой второй урок смирения заключается в том, что домашнее обучение – это средство, с помощью которого я могу служить Богу, служа моим детям.

Мы все знаем, что подразумевается под характером верного слуги или раба. Преданность интересам хозяина, старательное угождение и забота о том, чтобы доставить ему удовольствие, радость от того, что хозяин находится в преуспевании, чести и счастье. Существуют такие слуги на земле, в которых видны все эти черты, и для которых звание слуги не было ничем иным как славой. Как многим из нас не ведома эта новая радость в христианской жизни – знать, что мы можем посвятить себя полностью Богу в качестве Его слуг, Его рабов, чтобы найти, что служение Ему – это наша наивысшая свобода: свобода от греха и эгоизма?

А теперь нам нужно выучить еще один урок: Иисус призвал нас быть слугами друг другу, и если мы примем это всем сердцем, это служение также будет самым благословенным, новой и более полной свободой от греха и эгоизма. Поначалу это может казаться тяжелым; и все только из-за гордости, которая все еще считает себя чем-то.

Если мы постигнем однажды, что быть ничем перед Богом является славой творения, Духом Иисуса и радостью неба, то мы примем всем своим сердцем такую дисциплину, которую мы можем иметь в служении даже тем, кто досаждают нам.

Бог верен. Как вода всегда стремится заполнить более низкое место, так и Бог, найдя творение уничиженное и пустое, заполняет его Своей славой и силой, чтобы возвысить и благословить. Тот, кто смирит себя, – и это должно быть нашей единственной заботой, – будет возвышен. Это Божий труд. По Своей великой силе и бесконечной любви Он сделает это.

Я хочу немного “посидеть” с этими мыслями и не спешить дальше двигаться.

 

homeschooling & humility

by

One of my first thoughts, in this process of creating my homeschooling convictions, is that home schooling is one way that God wants to teach me humility.

Andrew Murray, in his book Humility, talks about the humility, not of our sinfulness, but the humility that is simply our God-like created state. If we had never sinned, we would live in the state of perfect humility– of complete dependence upon God.

Humility was the greatest quality of Christ, Murray writes, and the one quality we must strive after. And it’s possible to be a “wonderful” Christian, but not be humble.

How much there may be of earnest and active, religion while humility is still sadly wanting.– See it in the disciples. There was in them fervent attachment to Jesus. They had forsaken all for Him. The Father had revealed to them that He was the Christ of God. They believed in Him, they loved Him, they obeyed His commandments. They had forsaken all to follow Him. When others went back, they clave to Him. They were ready to die with Him. But deeper down than all this there was a dark power, of the existence and the hideousness of which they were hardly conscious, which had to be slain and cast out, ere they could be the witnesses of the power of Jesus to save. It is even so still. We may find professors and ministers, evangelists and workers, missionaries and teachers, in whom the gifts of the Spirit are many and manifest, and who are the channels of blessing to multitudes, but of whom, when the testing time comes, or closer intercourse gives fuller knowledge, it is only too painfully manifest that the grace of humility, as an abiding characteristic, is scarce to be seen. All tends to confirm the lesson that humility is one of the chief and the highest graces; one of the most difficult of attainment; one to which our first and chiefest efforts ought to be directed; one that only comes in power, when the fullness of the Spirit makes us partakers of the indwelling Christ, and He lives within us.

So I want to start this process by orienting myself toward God-dependence. Because I could go through all this process and become proud in my personal convictions, and this needs to be guarded against.

How little this is preached. How little it is practised. How little the lack of it is felt or confessed. I do not say, how few attain to it, some recognizable measure of likeness to Jesus in His humility. But how few ever think, of making it a distinct object of continual desire or prayer. How little the world has seen it. How little has it been seen even in the inner circle of the Church.

God help me, because, as Murray says, we can’t gain humility of ourselves–it’s a work of God.

My second lesson of humility is that home schooling is a means by which I can serve God by serving my children.

We all know what the character of a faithful servant or slave implies. Devotion to the master’s interests, thoughtful study and care to please him, delight in his prosperity and honor and happiness.

There are servants on earth in whom these dispositions have been seen, and to whom the name of servant has never been anything but a glory. To how many of us has it not been a new joy in the Christian life to know that we may yield ourselves as servants, as slaves to God, and to find that His service is our highest liberty,-the liberty from sin and self? We need now to learn another lesson,-that Jesus calls us to be servants of one another, and that, as we accept it heartily, this service too will be a most blessed one, a new and fuller liberty too from sin and self. At first it may appear hard; this is only because of the pride which still counts itself something.

If once we learn that to be nothing before God is the glory of the creature, the spirit of Jesus, the joy of heaven, we shall welcome with our whole heart the discipline we may have in serving even those who try to vex us…..

God is faithful. Just as water ever seeks and fills the lowest place, so the moment God finds the creature abased and empty, His glory and power flow in to exalt and to bless. He that humbleth himself-that must be our one careshall be exalted; that is God’s care; by His mighty power and in His great love He will do it.

So I want to sit around on these thoughts for a while, and not hurry forward.

Личные убеждения о домашнем обучении

by

Я уже в пятом или шестом году домашней школы, и Бог сейчас работает, чтобы формировать во мне свои личные убеждения об этом деле.

Я поняла, что в жизни, я лучще достигаю что-то когда у меня сильные, личные убеждения. На пример, как деторождение, грудное вскармливание, и воспитание детей.

Однако мне пришлось много работать, чтобы получить эти убеждения. Деторождение и грудное вскармливание росло вместе со мной из-за моего интереса в домашном акушерстве – годы я естественно читала, читала много книг о родах и грудном вскармливании из-за моего интереса. Но с воспитанием детей, я начала с многими неправильными предположениями, и мне пришлось пройти через длительный кризис, прежде чем я была готова к тому, чтобы быть открытым и образованным Богом в этой области. Затем я начала действительно читать, изучать и формировать убеждения и богословие.

С домашним обучением …. может я просто не хотела втягивать это в себя и делать свои собственные выводы, хотя временами я пытался это сделать.

Но я думаю, что для меня сейчас Божье Время, и это ключевой фактор. Поэтому я пытаюсь открыть свое сердце и жизнь для тех влияний, которые Бог хочет мне привести.

Поэтому я собираюсь писать на блоге те мыслях, которые мне дает Бог. Иногда это будет глупо и неформировано. Иногда я просто буду повторять то, что я логически знаю, но до сих пор не чувствую это как настоящую истину на эмоциональном уровне– т.е., ничего нового, просто работая над своей системой убеждений, а не только за мои логические утверждения.

В основном, сейчас мне нужно желание и стремление иметь личную убежденность в том, именно как и почему Бог хочет, чтобы я (не всех матерей в мире) занималась с этим, и я должна перестать лениться или избегать этого только потому, что для некоторых причин, это делает меня неудобным, или я не хочу делать эту работу.

Или, может быть, это не лень, но больше, что я просто не достигла своего уровня развития, чтобы быть в состоянии сделать это до сих пор. (Раньше, прошла переод, когда мне надо была осознавать, что мои убеждении хорошие для меня (не для всех) потому, что я прошла личное откровения и новое понимание от Бога для себя в этом вопросе, и просто приклеет эту практику или метод на другого человека не имеет тот эффект, который я испытовала.)

У меня есть ресурсы, чтобы начать, но тоже, просто хочу быть октрытой.

Воспитывая ваших детей для Христа, Эндрю Мюррей.

Обучая цельным-сердечным ребенка, Клей Кларксон.

Матери “правила жизни”, Холли Перлот (не о домашной школе, хотя она учит своих детей дома, но больше о фокусировании своей жизни на то, что вы призваны делать)

АмблсайдОнлайн–бесплатный план учебной программы основанный на философии Шарлота Мейсон. Тут много информации об изучении и применении ее философии к обучению ребенка. Я поняла вчера, читая здесь, что я буду образовать себя через этот процесс (домашней образования), и я буду исполнять целях своего собственного образования.

Homeschooling convictions

by

I’m in my 5th or 6th year of home schooling, and I really need convictions about this.

I realize that I do well what I have strong, personal convictions about. Like birth, breastfeeding, and training children.

I had to work a lot to get those convictions however. Birth and breastfeeding kind of grew up with me out of my interest in midwifery– years of reading and poring over homebirth and breastfeeding books just naturally happened with my interest. But with child rearing, I just started with a lot of lousy assumptions, and I had to go through a long crisis before I was ready to be open and formed by God in this area. Then, I started really reading and studying and forming convictions and theology.

With home schooling …. I just haven’t wanted to get that involved in it and do the work of forming my own convictions, I confess, though there are times I’ve probed into doing this.

But I think it’s God’s Time for me to do this now, and that is a key factor. So I’m trying to open my heart and life for the influences God wants to bring to me.

Exploritory Writing Warning: So Im going to blog about the thoughts God leads me through. It will be stupid and raw sometimes, and just repeating things I logically know but don’t feel to be really true in my heart until now, meaning  nothing new, just working things down into my true belief system and not just my logical assents.

Mostly right now, I need the desire and longing to have a personal conviction about exactly how and why God wants me (not everyone in the world) to do this, and I should quit being lazy about it or avoiding it just because, for some reason, it makes me uncomfortable or I don’t want to do this work. Or maybe it’s not laziness, but more that I just haven’t reached my own level of development to be able to do this before now.

I have some reasources around me to get me started. (Sorry if photos are sideways; it’s something I can’t figure out this lovely, paid website–even when I edit them and turn them upright, they still go wonky.)

Raising Your Children for Christ by Andrew Murray

Educating the WholeHearted Child by Clay Clarkson with Sally Clarkson

A Mother’s Rule of Life by Holly Pierlot (not about homeschooling, but more about focusing your life on what you’re called to do).

Ambleside Online— a free, Charlotte Mason-based curriculum plan and lots of info about studying and applying her philosophy to educating a child. I realized yesterday as I was reading here, that I will be educating myself through this process and living out the purpose of my own education.

recording a small home school milestone

by

When home schooling, one makes one’s own milestones. There are no external systemic factors marking and evaluating achievements, really. Especially overseas.

So, I just want “the world” to know that we completed the first 12-week term of Ambleside online’s Year 5!!!

20161109_105610

What I like about this year:

  1. Last year we learned daily consistency (with video school).
  2. This year we are READING ALOUD a lot! and that is one of my dreams come true!!!

Hip, hip, hooray!

our home school, 5th grade, 2016-2017

by

The story of my life right now is self-discipline and consistency. I have always royally stunk at these two things. Though not in every way. When I was in school, and I had external guides (teachers’ expectations, homework, etc.), I was great at accomplishing things.

But motherhood is kind of a structureless thing, in many ways. I have to create and maintain my own structures. This is terribly hard for me to do. And for years, I was pretty terrible at it.

Lately, it’s been my life lesson, and God is teaching me consistency and self-discipline in several areas of life.

So, this year, we do school consistently. And that is what I want right now. I’m learning consistency, so I’m not looking for bells and whistles and exception days and gobs of creativity. I need to learn the lesson of consistency.

Here we are reading aloud:

20160921_112628

And we’re learning Ukrainian! It’s really taking me a lot of power to be consistent with this because we’re doing this voluntarily and it can so easily get crowded or complained out, BUT NO! We’ve got a teacher coming, so let’s learn stuff!

20160919_115904

One thing that we’re enjoying is this Young Peacemaker course about handling conflict. Oh. My. Word. Talk about relevance to daily life– for ALL of us!

20160919_120040

It’s been a great year so far!

MEP math and my sweetie boy

by

I’m going to mention MEP math here for a moment because they are worth mentioning!

The Centre for Innovation in Mathematics Teaching is located in England. They developed a free, online, high-quality math program. I started it years ago with Skyla and Vika. Then I moved to textbooks when it was too hard for me to be so involved (read, more babies and toddlers), and this year, I’m going back to it.

I’m really impressed with the program.The lessons are brief, scripted even, and have great visuals and manipulatives for kids. It also just intrigues me how they introduce and teach concepts!

Upfront, it’s a lot of printing, and I’m doing a lot of my own printing this year for our schooling (using Ambleside Online). While I was printing out the first lesson batch for the girls I though, hey, let me print out a few lessons to do with Andre (he’s 4yo).

We’ve done 2 days so far, and he’s enjoying it. We’re BOTH enjoying it, and that is important.

On this page, meeting the family, asking questions like How many children?” Who is beside the dog? Who is youngest? … Then counting to 5 on fingers and drawing sticks.

20160716_101511

Here, I love this picture. He drew our family. I’m the one with the big head. I like to think,  because I am the largest “presence” in his life 🙂

20160716_101535

Here we counted boats, cars, houses. We colored a certain number of them

20160716_101546

Here he is working on the bed this morning. Things I’ve learned from this: He is fairly exact– must color in the entire space in the object. He picks up ideas fairly quickly. He has pretty good finger control for his age, too.

20160716_084917

 

 

1 2