Может 6-7 лет назад?
Какие мы были детки тогда 🙂
Семейные традиции крайне важны для детей. Теплые воспоминания, ритм года, волнение ожидания …
Есть некоторые традиции из моего детства которые мы соблюдаем и в моей семье сейчас. На пример, в моем детстве, каждый День Благодарения (4-ый четверг в ноябре), мы все собрались и хорошо украшали наш дом для Рождества (большой дом, много украшений!). Это был долгожданный день! И я сейчас думаю— на сколько мы все были разные (мои братья, сестра и я), часто не понимали друг друга, ничего не было общего …. но в этот день, каждый год, мы работали вместе с одним сердцем. (И потом у нас был пир с индейкой!)
Это одна традиция которую я взяла из детства, и теперь мы с мужем делаем с нашими детьми.
Но, тоже есть традиции которые не были в моей семье, не в семьи мужа, но со временем, они стали нашей семейными традициями.
Я недавно заметила, что мой муж начал одну традицию. У меня (в рождественских украшениях) был этот календарь с карманами, чтобы считать дни от первого до 25-го декабря (Рождество). Он начал, каждый день декабря, давать маленькие подарки (иногда он их спрячет, и поставит подсказку в кармане). …. И теперь мы это делаем каждый год! И больше включаем в этом– я начинаю участвовать тоже.
Я слышала об Адвенте (4 недели до Рождества) от друзей которых наблюдают это с их детьми. Здесь есть объяснение на русском.
И вот, что я хочу сказать о традиции: Иногда, особенно когда дети очень маленькие, традиции не получаются. Я не знаю, много лет у меня не получилось сделать Адвент. Не было желания, сил нет, не могла бы найти свечей, и т.д….. Но я не забыла об этом. Ждала. Иногда делала что-то легче. Я начала раньше и раньше готовится, чтобы в нужный момент, все был уже готово. И сейчас, получается!
Иногда, появляются традиции о которых мы не мечтали. Иногда муж их придумает, иногда жена. И мы стараемся поддерживать друг друга.
Вот, первое воскресение Адвента, 2015.
Короткое объяснение (есть варианты):
Венок символизирует победа и бесконечность Бога. Свечи–потому, что Христос сияет в темноте.
Первое вс, мы сожгли первую свечку и читали Рим. 15:12-13 и эти пророчества: Исаия 11:1-5; 7:10-14; 9:2, 6-7; Иеремия 33:14-16.
Мы не пели, но можно и петь рождественскую песню.
(Есть не мало вариантов, какие места Писания и когда их читать.)
Я тоже долго хотела Рождественской вертеп. У моего отца был большой, красивый вертеп, и я так его любила! Но он дорогой. И я решила пока купить такую, деревяную, детскую версию, чтобы дети могли бы с ним играть. Может потом, и деликатный и дороже вертеп купим.
Когда я поняла эти 3 вещи, мое сердце больше открылся в любви к моим детям и я начала по-другому понимять мою роль в их жизнях.
Спасибо Тебе, Бог,что:
Я опять думала сегодня, как я благодарна для моего мужа. И сегодня– одна конкретная причина:
Мои важные Американские праздники– он тоже считает их важными. Все годы нашего брака, он специально, трудно, и с хорошим настроением работает, чтобы эти дни были особенно для меня и для нашей семьи.
Сегодня, мы празднуем День Благодарения.
Он убирал и украшал зал, и включал классную выставку его художество! Супер!
Он купил и готовил индейку– он вообще шеф-эксперт в этой деле– столько лет это сделал!
Я еще в неверии, что человек так любит меня. Но благодарна 🙂
Нечего в жизни не показывал мне, кто я на самом деле, как материнство. Мне удивились и стыдились, видеть кто я ….
… когда дети раздражали меня,
… когда мне надо было служить маленькими людьми с банальными, “неважными”, повторные делами.
Каждый день.
Годами.
Я сейчас очень благодарна Богу для этого смирения.
И долгое время, я не поняла, что мне надо смириться и умолять Богу, для все, что мне надо чтобы исполнять этот роль– мама. (Я предположила, что все будет естественно выйти из меня, как мама.)
И я продолжаю смириться перед Ним. Через Его Духа, смирения — это очень важная, доступная дверь для нас.
Я долго мечтала иметь в моем доме Американские почтовый ящик. И вот она!
Мои дети благословляют и радуют меня через этого ящика. Одна дочка не очень любить писать, но она фонтан поощрения, творчества, и любви. Пишет мне такие классные письма!
Она пишет мне такие вещи– спасибо, что ты меня прощаешь, и т.д. … Мне в одном времени и приятно и неудобно. Приятно, что она начинает понять жизнь больше; неудобно, потому что я знаю мои недостатки и неудачи в моем отношении с ней. … Но это наверно напряженность во всех земных отношениях.
Спасибо, Бог, что Ты дал нам семьи, чтобы учиться жить как Иисуса.
Сегодня они дали мне подарок. Может это будет наш новый ящик!
Одна вещь которая помогала мне расти в любви к моим детям– это когда я поняла, что непослушание ребенка, я могу принимать как сигнал.
Я несколько лет это не понимала. Сначала, я думала, что когда ребенок не слушается меня, то я должна его наказывать. И последовательно. Но когда я практикала это, я заметила и переживала о двух вещах: 1) во мне растет строгость и нетерпение, не любовь, нежность, и терпение. 2) Наши отношения являлись часто негативными.
Я очень благодарно Богу, что я прошла процесс изменения. Много читала, много сравнивала с отцовстом Бога, как Он поступает с нами, как со Своими детьми. Я начала по-другому понимать слова “воспитание” и “дисциплина”.
Я не могу обо всем писать здесь, но цитирую одно место которое объяснило мне, как я могу реегировать, когда ребенок не слушает меня.
Так мы можем видеть, насколько всегда жизненно важно уяснить для самих себя: «Что же необходимо этому ребенку?» Если мы не сделаем этого, то, без сомнения, с большой вероятностью предпочтем незрелое решение и неуместными способами будем справляться с неправильным поведением наших детей. Мы упустим шанс насладиться этими чрезвычайно важными специфическими моментами душевной близости со своим ребенком. А когда мы будем наказывать ребенка, это тяжело травмирует его и вызовет гнев и возмущение.
Друзья-родители, если вы пропустите этот важный момент, вы зря потратили время на чтение моей книги. Плохое поведение ребенка нельзя прощать, но если на него реагировать неправильно, т. е. слишком резко или слишком мягко, спустя рукава, то нас и наших детей ждут в будущем неприятности и осложнения. Да, мы должны препятствовать плохому поведению наших детей. Мы не должны мириться с дурными поступками. Но первый шаг – это не наказание. К наказанию надо прибегать только как к последнему средству, крайней мере. Куда как лучше справляться с плохим поведением положительными средствами, особенно при помощи искренней любви и привязанности, чем наказывать ребенка, особенно применять физические наказания.
Итак, первый шаг в любой неблагополучной ситуации состоит в том, чтобы убедиться, удовлетворены ли эмоциональные потребности ребенка. Прежде чем заботливые родители примут какие-либо другие меры, эмоциональный резервуар ребенка должен быть наполнен.
Очень рекомендую 9 и 10 главы книги Как по-настоящему любить своего ребенка.
Как мама, мне очень помогла книга “Как по-настоящему любить своего ребенка”. Ее можно бесплатно онлайн читать здесь. (Она короткая– это один плюс, и если вы сильно спишите, можно начинать с 4-ой главы.).
Вот, краткий обзор некоторых идей, которые до сих пор помогают мне воспитывать своих детей.
Другое принципиально важное понятие, которое необходимо осознать родителям, это тот существенный факт, что у каждого ребенка есть эмоциональный резервуар. Конечно, это фигуральное выражение, но понятие совершенно реальное. У каждого ребенка есть определенные эмоциональные потребности, и то, как они удовлетворяются (через любовь, понимание, дисциплину и т. д.), определяет многое: прежде всего как ребенок себя чувствует, доволен ли он, злой, подавленный или полон радости. Во-вторых, это определяет ‘ его поведение: послушный или непослушный, плаксивый, игривый, веселый, замкнутый. Естественно, чем полнее эмоциональный резервуар ребенка, тем положительное его эмоции и тем лучше его поведение.
И тут позвольте мне высказать одно из самых важных положений в этой книге.
Только если эмоциональный резервуар полон, можно ожидать, что ребенок будет развиваться наилучшим образом или стараться изо всех сил. А кто отвечает за то, чтобы этот резервуар был всегда полон? Вы уже догадались, конечно, – родители! Поведение ребенка является сигналом, указывающим на состояние этого резервуара.
Как, конкретно, наполнять эмоциональный резервуар ребенка? (И он писал 3 главы об этом, гл. 4-6). 1) Контакт глаз 2) Физический контакт 3) Пристальное внимание
В моем опыте, когда ребенок непослушный, я спрошу у себя, “Наполняла ли я ее (или его) эмоциональный резервуар недавно, или нет? И часто, я знаю, что нет–я долго не давала личное внимание ребенку. И когда я просто сделаю пауза и даю свою “любовь” этому ребенку (контакт глаз, физический контакт, или внимание), проблема непослушания, чаще всего, просто исчезает.
И последний, я иногда использую его схема дисциплины в 10-м главе: Просьбы, Приказы, Награды, Наказания. (Со старшими, я могу уже сказать, Послушайте меня, пожалуйста, пока я просто спрашиваю вежливо. Я не хотела бы быть более строго со тобою. –И часто, это достаточно.)
.
Размышляю над Псалом 23. Как нам трудно принимать, что я не нуждаюсь не в чем, когда у нас Пастырь.
Когда я это не верю, то реально, чувствуется что есть горячие дедостатки в моей жизни. Придется бороться с гневом, депрессии, горечью, сравнением с другими, неблагодарности …
Но когда мы можем жить в этой истине (что у меня все необходимо есть уже!), то мы тогда увидим:
Спасибо Тебе, Пастырь.
И она переполняет здесь!